課題制作

こんにちは！ICHIです。

生徒向けヘアアレンジの課題制作はいつも５時間ぐらいかかります…(動画ならもっとかかってる…）

自分でつくってみて、生徒がわかりやすいように手順を考え直して（まだ不慣れな生徒も多いので）、写真や動画を撮って、編集して、スライドつくって…（果てしない…）

you tuberさんってホント凄いわ…

もう編集に疲れて、スライド制作では気力がない…🥲

今回はかぶせ夜会の課題制作。

少し難しいけれど、コツをつかめば髪の流れのアレンジのバリエーションが増える！

と思っても、スタイルがマンネリしてる気がしてちょっと悩みます…

昔、「サロンでお客様を施術するより生徒を教える方が何倍もエネルギー使うよ」って先生が言ってたことを教員になってから実感。

嫌なエネルギーの使い方ではなくて、こちらも熱意がないと生徒もノってはこない。

私は限られた授業時間でもそれぞれに合ったパーソナルなポイントを教えてあげたいと思うタイプなので、一人づづ必ず見るようにしているけれど、果たしていいのか、悪いのか…

もっと要領よくできるんじゃない？と考えたり。

迷いながらしたら生徒は不安になるので、授業までには心構えも授業構成も決めますけど

色々、大変です。

ICHI